Conocer las dimensiones y competencias de la I.E., realizar un autodiagnóstico del nivel de I.E. de cada alumno y concienciar de la trascendencia que tiene la I.E. en el éxito profesional y el bienestar personal, estableciendo un plan de mejora personal.
Inteligencia emocional:
Concepto y naturaleza. Qué son las competencias.
La importancia de los motivos personales.
¿De qué depende el éxito profesional? El cociente intelectual.
La relación entre el expediente académico y el rendimiento profesional.
Dimensiones de la inteligencia emocional (mapa de las competencias personales y sociales).
Dimensiones personales:
Primera dimensión: Conciencia de uno mismo.
Conciencia de las propias emociones.
Valoración adecuada de uno mismo. Autoconfianza.
Segunda dimensión: Autorregulación.
Autocontrol. Integridad/Fiabilidad. Responsabilidad.
Adaptabilidad. Innovación.
Tercera dimensión: Motivación.
Motivación de logro. Compromiso. Iniciativa y optimismo.
Dimensiones sociales:
Cuarta dimensión: Empatía.
Comprensión de los demás. El desarrollo de los demás.
Orientación hacia el servicio. Aprovechamiento de la diversidad.
Comprensión social.
Quinta dimensión: Habilidades sociales.
Influencia. Comunicación. Liderazgo. Gestión del cambio.
Resolución de conflictos. Establecer vínculos.
Colaboración y cooperación. Habilidades de equipo.
Cómo se desarrolla la inteligencia emocional:
Cómo desarrollar las competencias emocionales.
Reglas para desarrollar la competencia emocional.
Plan de acción:
Elaboración de planes de mejora personales. Establecimiento de metas.